Vol. 26 No. 3 (2022): School-to-work transitions amid social vulnerability in Europe and Latin America

Bálint Ábel Bereményi, Xavier Rambla

María de Lourdes Flores Morales, María Leticia Rivermar Pérez

Hernán Salas Quintanal, Iñigo González-Fuente, Daniel Hernández Flores

Jimena Hernández-Fernández, Clara Fontdevila, Erick Marsán

Agustina Corica, Analia Otero, Jimena Merbilhaa

Eugenia Roberti, Claudia Jacinto, Silvia Martínez

Cosmin Nada, Eunice Macedo, Elsa Guedes Teixeira, Helena C. Araújo

Bálint Ábel Bereményi, Zenia Hellgren

Hanna Tomaszewska-Pękała, Paulina Marchlik, Ewelina Zubala

Cristina Bayarri López, Soraya Calvo González

Rafael Merino, Elsa Olmeda, Maribel García Gracia, Davinia Palomares

RAQUEL SURIÁ MARTINEZ

Enrique Gudín de la Lama, Carmen Escribano Muñoz, Isabel Lasala Navarro, Susana Chávarri Pérez

Andresa Sartor-Harada , Oscar Ulloa Guerra, Alexander Cordovés, Yoanky Cordero

Mireia Civis, Marc Franco-Sola, David Simó-Pinatella, Elena Ojando

José Tejada Fernandez, Antonio Navío Gámez

Diego Martín-Alonso, Laura Pañagua

Carmen Vizoso Gómez

Hernan Mateluna

Marta Medina-García, Luis Doña-Toledo, Lina Higueras-Rodríguez, Marie-Noëlle Lázaro

DIEGO BUSTOS CERUELO, Javier Callejo Maudes

Olalla García Fuentes, Manuela Raposo Rivas, Mª Esther Martínez Figueira

Bertha Guamán-Guaya, María Amparo Calatayud Salom, Purificación Sanchez-Delgado

Diana Prado-Arenas, Mercè Junyent, Begoña Oliveras

Luis Horacio Pedroza Zúñiga, Jihan García-Poyato Falcón

Lorena Casal Otero, José Julio Fernández Rodríguez, Josefa del Carmen Fernández de la Iglesia, Carmen Fernández Morante, Beatriz Cebreiro