Vol. 16 Núm. 3 (2012): Nuevas formas, nuevos actores y nuevas dinámicas de la privatización en educación

Nuevas formas, nuevos actores y nuevas dinámicas de la privatización en educación

Publicado: 2016-01-20

Tabla de contenidos

Monográfico

Editorial: Nuevas formas, nuevos actores y nuevas dinámicas de la privatización en educación

  • Julián Luengo Navas
  • Antonio Olmedo
  • Eduardo Santa Cruz Grau
  • Geo Saura Casanova
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 3-10

New forms, new actors and new dynamics of privatization in education

  • Julián Luengo Navas
  • Antonio Olmedo
  • Eduardo Santa Cruz Grau
  • Geo Saura Casanova
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 3-10

La emergencia de las alianzas publicoprivado en la agenda educativa global: Nuevos retos para la investigación educativa

  • Antoni Verger
  • Xavier Bona Bonal
Publicado: Dec 1, 2012
páginas 11-29

The emergence of public-private partnerships in the global education agenda: New challenges for educational research

  • Antoni Verger
  • Xavier Bonal
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 11-29

Rendimiento académico y titularidad de centro en España

  • Alvaro Choi
  • Jorge Calero
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 31-57

Academic performance and school ownership in Spain

  • Alvaro Choi
  • Jorge Calero
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 31-57

¿En qué se fijan las familias a la hora de escoger la escuela de sus hijos? Factores de elección y descarte escolar en la ciudad de Barcelona

  • Miguel Ángel Alegre Canosa
  • Ricardo Benito Pérez
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 59-79

What do families take into account when choosing their children’s school? Factors of school choice and discard in the city of Barcelona

  • Miguel Ángel Alegre Canosa
  • Ricardo Benito Pérez
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 59-79

La privatización de la educación pública. Una tendencia en España, un camino encubierto hacia la desigualdad

  • Jose Luis Bernal Agudo
  • Juan Lorenzo Lacruz
Publicado: Jan 1, 2012
páginas 81-109

Mecanismos endógenos de privatización encubierta en la escuela pública. Políticas educativas de gestión de resultados y rendición de cuentas en Andalucía

  • Julian J. Luengo Navas
  • Geo Saura Casanova
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 111-126

Libetad de elección, competencia y calidad: Las políticas educativas de la comunidad de Madrid

  • Miriam Prieto Egido
  • Patricia Villamor Manero
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 127-144

Freedom of choice, competition and quality: educational policies of the Autonomous Region of Madrid

  • Miriam Prieto Egido
  • Patricia Villamor Manero
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 127-144

Neoliberalimo y creación de ‘sentido común’: Crisis educativa y medios de comunicación en Chile

  • Eduardo Santa Cruz Grau
  • Antonio Olmedo
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 145-168

Neoliberalism and creation of “common sense”: educational crisis and mass media in Chile

  • Eduardo Santa Cruz Grau
  • Antonio Olmedo
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 145-168

El rol del Think-Tank Libertad y desarrollo en la consolidación de la educación neoliberal en Chile

  • Francisca Corbalán Pössel
  • Patricio Corbalán Carrera
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 169-190

The role of the think-tank. Freedom and development in the consolidation of neoliberal education in Chile

  • Francisca Corbalán Pössel
  • Patricio Corbalán Carrera
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 169-190

Redefiniciones en el papel del estado: La privatización de lo público y las implicaciones para la democratización de la educación

  • Vera Maria Vidal Peroni
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 191-211

Colaboración

Los obstáculos para desarrollar una perspectiva curricular sensible a las diferencias y las posibilidades de cambio en la práctica

  • Carmen García Pastor
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 213-229

The obstacles to developing a curricular perspective sensitive to differences and possibilities of change in the practice

  • Carmen García Pastor
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 213-229

Maestros que marcan. Biografía personal e identidad profesional en docentes memorables

  • Silvia A. Branda
  • Luis Porta
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 231-243

Teachers who leave a mark. Personal biography and professional identity in memorable teachers

  • Silvia A. Branda
  • Luis Porta
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 231-243

Política educativa e integración de las TIC en el sistema educativo. La situación italiana dentro del escenario internacional

  • María Jesús Gallego Arrufat
  • Stefano Masini
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 245-284

Educational policy and integration of ICT in the educational system. The Italian situation on the international scene

  • María Jesús Gallego Arrufat
  • Stefano Masini
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 245-284

Politiche educative e integrazione delle ICT nei sistemi educativi. La situazione italiana all’interno dello scenario internazionale

  • María Jesús Gallego Arrufat
  • Stefano Masini
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 245-284

Estudios de caso sobre las percepciones de los estudiantes en la inclusión de las TIC en un centro de educación secundaria

  • Juan Pedro Barberá Cebolla
  • Marta Fuentes Agusti
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 285-305

A case study on students’ perceptions about the inclusion of ICT in a secondary school

  • Juan Pedro Barberá Cebolla
  • Marte Fuentes Agstí
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 285-305

Diferencias culturales en deberes y derechos entre los docentes de infantil-primaria y secundaria

  • Faustino Larrosa Martínez
  • José Manuel García Fernández
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 307-320

Cultural differences in obligations and rights between Nursery-Primary and Secondary school teachers

  • Faustino Larrosa Martínez
  • José Manuel García Fernández
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 307-320

La educación ambiental en el bachillerato: El caso de los docentes que imparten la materia de ecología, Puebla-Tlaxcala (México)

  • Adelina Espejel Rodríguez
  • Aurelia Flores Hernández
  • Isabel Castillo Ramos
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 321-339

Environmental education in pre-university studies: the case of teachers who teach the subject of Ecology. Puebla-Tlaxcala (Mexico)

  • Adelina Espejel Rodríguez
  • Aurelia Flores Hernández
  • Isabel Castillo Ramos
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 321-339

¿SE SIENTEN INTEGRADOS LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD EN SU CENTRO EDUCATIVO? ANÁLISIS EN FUNCIÓN DEL TIPO DE DISCAPACIDAD Y ETAPA FORMATIVA

  • Raquel Suriá Martinez
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 341-356

Do students with disabilities feel integrated in their school? Analysis by type of disability and educational stage

  • Raquel Suriá Martinez
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 341-356

Modelo de gestión para la calidad en las prácticas de pedagogía

  • Margarita R. Rodriguez Gallego
  • Rosario Ordóñez Sierra
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 357-372

Management model for quality in Teaching internships

  • Margarita R. Rodriguez Gallego
  • Rosario Ordóñez Sierra
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 357-372

Metodología didáctica y tecnología educativa en el desarrollo de las competencias cognitivas: Aplicación en contextos universitarios

  • José Manuel Sáez López
  • José Maria Ruiz Ruiz
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 373-391

Teaching methodology and educational technology in the development of cognitive competences: implementation in university contexts

  • José Manuel Sáez López
  • José Maria Ruiz Ruiz
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 373-391

Representaciones acerca de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias durante la formación docente inicial

  • Claudia Alejandra Mazzitelli
Publicado: Sep 1, 2012

Representations on the teaching and learning of science during pre-service teacher training

  • Claudia Alejandra Mazzitelli
Publicado: Sep 1, 2012

Repercusión de la metodología didáctica con apoyo de entornos virtuales de aprendizaje en el rendimiento de los estudiantes

  • Sonia Mª Santoveña Casal
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 409-430

Repercussion of teaching methodology with the support of virtual learning environments in students’ performance

  • Sonia Mª Santoveña Casal
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 409-430

Una propuesta para la mejora de la adecuación en la expresión escrita en la E.S.O.

  • Mª del Pilar Mesa Arroyo
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 431-445

A proposal for improving the adequacy of written expression in secondary education

  • Mª del Pilar Mesa Arroyo
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 431-445

RIECU: Una experiencia de innovación en el prácticum 1 del grado de infantil de la universidad de Córdoba

  • Rosario Mérida Serrano
  • Mª Elena González Alfaya
  • Mª de los Ángeles Olivares García
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 447-465

RIECU: An innovative experience in Practicum I of the degree in Early Childhood Education from the University of Cordoba

  • Rosario Mérida Serrano
  • Mª Elena González Alfaya
  • Mª de los Ángeles Olivares García
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 447-465

Mejora de la convivencia a través de la investigación-acción participativa

  • José A. Pareja Fernández de la Reguera
  • Beatriz Pedrosa Vico
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 467-491

Improving coexistence through participatory action-research

  • José A. Pareja Fernández de la Reguera
  • Beatriz Pedrosa Vico
Publicado: Sep 1, 2012
páginas 467-491

Reseñas

Segregaciones y construcción de la diferencia en la escuela, Col.: Estructuras y Procesos.

  • José Fernández Echeverría
Publicado: Dec 1, 2012

The Hope for American School Reform: The Cold War Pursuit of Inquiry Learning in Social Studies

  • Mariano González Delgado
Publicado: Dec 1, 2012

El fantasma de la diferencia. La inmigración en la escuela

  • Marina García Carmona
Publicado: Dec 1, 2012

Neoliberalismo. Una breve introducción

  • Geo Saura Casanova
Publicado: Dec 1, 2012

La Formación Profesional

  • Diana Amber Montes
Publicado: Dec 1, 2012

Cuando la escuela pretende preparar para la vida. ¿Desarrollar competencias o enseñar otros saberes?

  • Estefanía Martínez Valdivia
Publicado: Dec 1, 2012

La ayuda entre iguales para mejorar la convivencia escolar. Manual para la formación de alumnos ayudantes

  • Noelia Flores Amor
Publicado: Dec 1, 2012