Núm. 20 (2022)
DEDiCA. Revista de Educação e Humanidades Nº 20
N.º 20 de la revista DEDiCA
Publicado: 2022-07-06
Tabla de contenidos
Inicio
Artículos
Análisis de producciones escritas por una muestra de estudiantes mexicanos de Primer Grado de Secundaria
- Carmen Yolanda Guevara Benítez
- Juan Pablo Rugerio Tapia
- Ángela María Hermosillo García
- Berenice Romero Mata
- Karlena María Cárdenas Espinoza
- Jorge Guerra García
- Claudia Pilar Flores Rubí
El desarrollo sensorial en la etapa de Infantil a través de la Educación Artística
- Nora Ramos Vallecillo
Modelo de Tutoría 4.0 y elaboración de protocolo de investigación
- Francisco Espinoza Morales
- Jorge Hernández Valdés
- Javier Carreón Guillén
- Cruz García Lirios
- Margarita Juárez Nájera
- José Marcos Bustos Aguayo
El sistema EMA-EMAI: una propuesta heurística para la mejora del acto músico-interpretativo y de su aprendizaje
- Anderson Rodrigues da Silva
Prácticas para el manejo de conflictos en Bachilleratos eficaces en México
- Noé Mora-Osuna
- Rubí Peniche Cetzal
- Cristóbal Ramón Mac
Estrategias pedagógicas activas en la enseñanza del Inglés para fines específicos
- Ana Alexandra Lázaro Vieira da Silva
- Maria João Marçalo
Comparación de aspectos cognitivos, clase social y escolaridad entre ancianos practicantes y no practicantes de canto coral
- Magda da Silva Oliveira Menezes dos Santos
- Ana Caroline de Paula
- Crismarie Casper Hackenberg
- Fabio Ricardo Hilgenberg Gomes
- Valdomiro de Oliveira
- Gislaine Cristina Vagetti
O ensino da escrita do português no Senegal: a questão dos manuais escolares
- Natália Albino Pires
- Saloum Ndiaye
Sociología de las fronteras sociolingüísticas en Argelia desde las actitudes hacia las lenguas
- Zahir Hadibi
- Rabéa Berraghda Loucif
- Saida Baaziz
Tertulias Musicales Dialógicas para la formación de una ciudadanía crítica
- Antonio Fernández-Jiménez