Núm. 19 (2021)

Publicado: 2021-11-19

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Sumário/Sumario

María Angustias Ortiz-Molina, Fernando José Sadio-Ramos

I-III
- PDF (Português (Portugal))
Contents

María Angustias Ortiz-Molina; Fernando José Sadio-Ramos

V-VII
- PDF (English)
No 10.º aniversário de DEDiCA: Concretização em 2021 e Linhas Editoriais para 2022

Fernando José Sadio-Ramos

IX-XII
- PDF (Português (Portugal))

Artículos

La formación del futuro profesorado de Educación Infantil en Lengua Extranjera y su Didáctica

Ana María Pino Rodríguez

1-18
- PDF
Desarrollar la conciencia cultural en Educación Infantil mediante las canciones infantiles

María del Mar Bernabé Villodre

19-34
- PDF
La competencia digital en el futuro maestro: un Proyecto Docente para las nuevas tecnologías aplicadas a la Música

José María Peñalver Vilar, Amparo Porta

35-62
- PDF
La presencia de temáticas distópicas en la música urbana

Héctor Archilla Segade

63-81
- PDF
Implicaciones afectivas en el quehacer docente del profesorado de Educación Primaria en Chiapas

Mauricio Zacarías Gutiérrez, Manuel Ortiz Huerta

83-102
- PDF
Bem-estar, estilo de vida e relacionamento interpessoal nas aulas de Educação Física

Francisco Campos, Pedro Mendes, Fernando Martins, Elisa Ângelo

103-122
- PDF (Português (Portugal))
Conexiones entre Arte y Educación: prácticas educativas en el Museo de Arte do Rio (MAR)

José Alberto Romaña Díaz, Angélica Vier Munhoz

123-142
- PDF
Una propuesta de cambio de paradigma de la Cátedra Alfonso Moreno desde la perspectiva de género

Leslie Freitas de Torres

143-160
- PDF
Sistema de talleres para la promoción cultural en la superación profesional del docente de la Educación Artística

Lay Jiménez Souto, Yanerys Camejo Pérez, Mirna Riol Hernández

161-178
- PDF
Contribuições dos espaços educativos para a resiliência entre pessoas LGBTQ+

Mateus Egilson da Silva Alves, Maria Gabriela do Nascimento Araújo, Ludgleydson Fernandes de Araújo

179-194
- PDF (Português (Portugal))
Acerca do uso terapêutico das Artes Visuais

Cláudio Alexandre S. Carvalho

195-217
- PDF (Português (Portugal))
La educación social en el ámbito residencial frente al confinamiento por la COVID-19

Julio Rodríguez Rodríguez, Daniel Ortega Ortigoza, Nuria Fuentes-Peláez

219-242
- PDF
La Escuela Batalla de las Guásimas en el periodo 1972-1976: vivencias y apreciaciones

Martha María Ávila-Rodríguez, Marciano Corbea Jiménez

243-266
- PDF
Propuesta teórica: explorar la simbiosis de AICLE y ABP para fomentar una experiencia de aprendizaje intercultural

Karol Cubero

267-288
- PDF (English)
Escenarios tecnológicos con dispositivos móviles para la acción educativa. Tendencias y vínculos con la imagen .

David Mascarell Palau, José Salvador Blasco Magraner

289-310
- PDF
Efectos de la ansiedad lingüística ante el aprendizaje del inglés en estudiantes de Magisterio: estudio de caso

Elena Goñi-Osácar, Cristina del Moral

311-332
- PDF
Os saberes docentes dos professores da Rede E-TEC Brasil: um estudo de caso no sul do pais

Roberta Pasqualli, Marie Jane Soares Carvalho

333-352
- PDF (Português (Portugal))
Impacto educativo en un Proyecto de Innovación Docente con Instagram: @Guíaporundía

Sonia Rios-Moyano, Marta Aleksandra Neroj, Claudia Campos Colino, Inmaculada Espinosa Trigo, María Peláez Piédrola, Pablo Miguel Salazar Jiménez, María del Rocío Soto Delgado, Pedro Pablo Vicario Lupiañez

353-381
- PDF
Liderazgo compartido para el cambio educativo y la mejora del aprendizaje. Un estudio de caso

Juan Aguilar Trujillo

383-402
- PDF
Mejorando las relaciones entre la familia y la escuela: desarrollo de un programa descriptivo en Educación Primaria

Victoria Párraga Gil

403-429
- PDF
Impacto de la enseñanza musical en las competencias lingüísticas y matemáticas. Estudio comparativo en una escuela de Educación Primaria

Rebeca Piernagorda Pérez, Reina Capdevila Solà, Montserrat Prat Moratonas

431-451
- PDF
IEF – Instituto de Estudios Filosóficos de Coimbra

Robert Martins Junqueira

453-463
- PDF

Informaciones

Publicar en DEDiCA

Fernando José Sadio-Ramos; María Angustias Ortiz-Molina

i-ix
- PDF (Português (Portugal))
Estatuto editorial da revista

Fernando José Sadio-Ramos; María Angustias Ortiz-Molina

xi-xii
- PDF (Português (Portugal))
Estatuto Editorial de la Revista

Fernando José Sadio-Ramos; María Angustias Ortiz-Molina

xiii-xiv
- PDF
Editorial Status of the Journal

Fernando José Sadio-Ramos; María Angustias Ortiz-Molina

xv-xvi
- PDF (English)
Ficha Técnica

Fernando José Sadio-Ramos; María Angustias Ortiz-Molina

xvii-xxiv
- PDF (Português (Portugal))