卷 28 编号 2 (2022):

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已出版: 2022-12-29

Artículos

年轻人的在线（Onlife）生活。关于年轻人对电子屏幕的使用和行为研究

Alicia Murciano-Hueso, Bárbara Mariana Gutiérrez-Pérez, Judith Martín-Lucas, Agustín Huete García
小学教育背景下与网络暴力目击者相关的危险因素

Leticia López-Castro, Mónica López-Ratón
对亲密伴侣数字暴力问卷的验证

Delia Montero-Fernández, Antonio Daniel García Rojas, Angel Hernando Gómez, Francisco Javier Del Río Olvera
父母对孩子经历的网络霸凌所持的态度

Nekane Larranaga, Gemma Martínez-Fernández, Rubén Olveira Araujo, Carmelo Garitaonandia
在小学教育阶段，学生个人因素对科学课程学业表现的影响

Pablo Javier Ortega-Rodríguez
聆听他们的心声：教育系大学生对性别歧视的自我感知

Nerea Larruzea Urkixo; Ariane Díaz-Iso, Erlantz Velasco Luzuriaga, Olga Cardeñoso Ramírez
培训迁移的条件因素及迁移概率

Marcial Pamies-Berenguer, Antonia Cascales-Martínez, María Ángeles Gomariz-Vicente
跨文化和跨宗教对话能力评估. 对巴塞罗那中学生进行的探索性研究

Ruth Vilà Baños, Assumpta Aneas Álvarez, Montse Freixa Niella, Melissa schmidlin
設計和驗證學生對作為學習的評價文化的感知量表

Yanire Turra Marín, Carolina Villagra Bravo, María Mellado Hernández, Omar Aravena Kenigs