Sobre la revista

RELIEVE (Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa) es una publicación académica pionera en España, fundada en 1994, y dedicada a la investigación y evaluación educativa en un sentido amplio. Como revista electrónica de acceso abierto y sin costo, facilita la difusión del conocimiento entre la comunidad educativa y científica.

Publicada por la Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE) y parte de la colección de revistas científicas de la Editorial Universidad de Granada, RELIEVE edita dos números anuales de manera continua en español e inglés. Todos los artículos son sometidos a un riguroso proceso de revisión por pares, garantizando la calidad y relevancia de los contenidos publicados.

Más que un medio de publicación, RELIEVE es un instrumento de comunicación e intercambio para la comunidad educativa e investigadora. Su objetivo es facilitar el acceso a investigaciones de calidad y fomentar el debate académico en torno a la evaluación educativa y la mejora de los sistemas de enseñanza y aprendizaje. La revista acoge estudios empíricos, revisiones teóricas y contribuciones metodológicas que aborden los desafíos contemporáneos de la educación, ofreciendo un espacio para la reflexión crítica y el avance del conocimiento en el campo.

Aprovechando las ventajas del entorno digital, RELIEVE promueve la difusión inmediata y global del conocimiento, permitiendo un acceso ágil a sus contenidos y fomentando la interacción entre investigadores, docentes y especialistas en educación de todo el mundo.

 Misión y Objetivo

La misión de RELIEVE es fomentar la difusión del conocimiento en el ámbito de la investigación y la evaluación educativa, proporcionando un espacio riguroso y accesible para la publicación de estudios originales, revisiones teóricas y avances metodológicos.

Entre sus principales objetivos, RELIEVE busca publicar investigaciones de calidad en el campo de la educación, con especial atención a estudios empíricos, revisiones teóricas y desarrollos metodológicos que contribuyan al avance del conocimiento. Asimismo, promueve el acceso libre a la información, ofreciendo sus publicaciones de forma gratuita y sin restricciones para investigadores, docentes y profesionales del ámbito educativo.

La revista también impulsa la reflexión crítica y el debate académico sobre la evaluación educativa y otros temas clave en pedagogía y enseñanza, fomentando el intercambio de ideas y perspectivas entre especialistas. Además, aprovecha las posibilidades del entorno digital para garantizar inmediatez, accesibilidad e interacción dentro de la comunidad académica.

 Historia y Relevancia

Fundada en 1994, RELIEVE (Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa) se convirtió en la primera revista electrónica de España con una orientación académica. Desde su creación, ha mantenido un firme compromiso con la excelencia científica y la difusión del conocimiento en el ámbito educativo.

Gracias a su riguroso proceso de revisión por expertos y a su acceso abierto y gratuito, RELIEVE se ha consolidado como una publicación de referencia para investigadores y profesionales de la educación. Su objetivo es servir como un canal de comunicación innovador para la comunidad académica, especialmente en el campo de la investigación y la evaluación educativa.

A lo largo de los años, la revista ha evolucionado para aprovechar las oportunidades que brinda el entorno digital, favoreciendo una mayor interactividad y difusión global del conocimiento científico. Con ediciones en español e inglés, RELIEVE continúa ampliando su impacto en el ámbito educativo a nivel nacional e internacional.

 Público Objetivo

RELIEVE está dirigida a investigadores, académicos y docentes interesados en la investigación y evaluación educativa. Sus contenidos también son relevantes para estudiantes de posgrado, gestores de políticas educativas y profesionales dedicados a la medición del aprendizaje y la calidad educativa. Además, la revista resulta de interés para organizaciones y entidades vinculadas a la educación. Gracias a su acceso abierto, RELIEVE fomenta la difusión del conocimiento y el intercambio entre distintos actores del ámbito educativo.

 Financiación 

RELIEVE cuenta con el patrocinio de las siguientes instituciones:

Este respaldo permite a la revista ofrecer acceso abierto y gratuito, eliminando así cualquier costo de procesamiento o presentación de manuscritos.

 Indexación y Reconocimiento

RELIEVE está incluida en bases de datos y sistemas de indexación relevantes para garantizar la visibilidad, accesibilidad y reconocimiento académico de los trabajos publicados, promoviendo así su difusión internacional en en didáctica, psicología educativa, organización escolar y formación del profesorado. Indexaciones.

 Propiedad y Gobernanza

La revista RELIEVE (Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa) es propiedad de la Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE), y su edición está a cargo de la Editorial Universidad de Granada (EUG), institución responsable de su gestión, producción y difusión. 

Asimismo, cualquier modificación en su gobernanza o acuerdos de coedición con otras instituciones deberá ser tratado en el marco de AIDIPE y la Editorial Universidad de Granada, y se llevará a cabo bajo su supervisión, garantizando la continuidad de los estándares de calidad y rigor académico que caracterizan a la publicación.