Vol. 18 Núm. 4 (2024): (Julio, 2024)

Artículos

• Construcciones euclidianas con GeoGebra: un estudio sobre producción de significados con futuros profesores

  Juan Luis Prieto G., Rafael Enrique Gutiérrez-Araujo, Elizabeth-H. Arredondo

  339-368

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• Influencia de la ansiedad matemática parental en el rendimiento académico mediada por el apoyo al aprendizaje

  Héctor Pérez Montesdeoca, Daniel Rodríguez Rodríguez

  369-389

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• El uso del lenguaje algebraico en el noveno grado: Enfoques, significados y dificultades

  Kelly Aguiar, João Pedro da Ponte, Joana Mata-Pereira

  391-414

  • PDF (Português (Portugal))

• Conocimiento especializado de un profesor de educación secundaria al diseñar clases de cuadriláteros

  Elizabeth Advíncula, Isabel Torres, Emma Carreño, Flor Hau Yon, Miguel Ángel Montes

  415-438

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