PNA é uma revista de pesquisa em educação matemática publicada pelo grupo de pesquisa Didáctica de la Matemática: Pensamiento Numérico, FQM-193 do Plano Andaluz de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (PAIDI). Seu objetivo é promover e disseminar pesquisa de qualidade em níveis nacionais e internacionais. É direcionada para pesquisadores e educadores da área. Os artigos publicados na PNA são escritos em inglês, espanhol ou português, seguem as normas APA (Sétima Edição), e são revisados por pares às cegas. Publicamos três artigos por edição, e quatro edições por ano, em janeiro, abril, julho e outubro. PNA publica tanto estudos empíricos quanto estudos teóricos.
A equipa editorial da PNA gostaria de expressar a nossa sincera gratidão a todos aqueles que contribuíram para a revista durante o ano de 2024.
Em particular, estendemos a nossa gratidão àqueles que dedicaram o seu valioso tempo à revisão, um esforço essencial para garantir que a PNA continua a publicar conteúdos de alta qualidade.
Ler mais sobre Agradecimentos da equipa editorial do PNA Journal 2024
ISSN-e: 1887-3989
DOI: 10.30827/pna
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