ISSN-e: 2182-018X
DOI: 10.30827/dreh
N.º 23 (2025)

O número 23 da DEDiCA apresenta uma seleção de artigos sobre temas-chave em Educação, Humanidades e Artes, incluindo estudos sobre avaliações psicológicas em exames de trânsito, as cotas raciais nas universidades brasileiras e a prevalência de deficiências visuais em escolares. Além disso, abordam-se a escolarização de estudantes surdos, o impacto da educação musical em programas sociais em Madrid e o papel da metacognição na compreensão leitora. Este número reflete o compromisso da revista com a investigação académica que promove a inclusão social, o desenvolvimento cognitivo e a reflexão ética na educação.