The teaching-learning process of reading and writing: strategies for today
DOI:
https://doi.org/10.30827/retosxxi.9.2025.33872Keywords:
lectura, escrituraAbstract
The teaching of literacy must be in step with the times; therefore, teaching practice must be focused on and at the forefront of the changes society is experiencing today. Teaching cannot continue with the traditionalist methods of the past. The world and society demand that education develop the literacy teaching-learning process. The findings include the quasi-support of parents in their children's literacy process, the experiential aspect of the teaching methods implemented by teachers, and the use of ICTs, which today must be present in the educational process provided to students.
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