PNA. Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática

Sobre la revista

PNA es una revista de investigación en Didáctica de la Matemática. Su objetivo es promover y difundir la investigación de calidad que se realiza a nivel nacional e internacional. Va dirigida a investigadores y agentes educativos interesados en el área. Es una publicación trimestral seriada del Grupo de Investigación Didáctica de la Matemática: Pensamiento Numérico, (FQM-193), del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación (PAIDI). Los artículos que se publican en PNA son escritos en inglés, español, o en portugués, siguen las normas APA (7ª ed.) y se revisan mediante el sistema doble ciego. Se publican cuatro artículos por número y cuatro números al año, en los meses de octubre, enero, abril y julio. PNA publica tanto estudios empíricos, como estudios teóricos en Didáctica de la Matemática.

Avisos

Agradecimiento del Equipo Editorial de la Revista PNA 2024

2025-03-28

Desde el equipo editorial de PNA, queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a todas las personas que han colaborado con la revista durante el año 2024.

En especial, extendemos nuestro reconocimiento a quienes han dedicado su valioso tiempo a las tareas de revisión, un esfuerzo imprescindible para que PNA continúe publicando contenido de alta calidad.

Listado de revisores 2024

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