ISSN-e: 1887-3989
DOI: 10.30827/pna
Vol. 10 Núm. 1: Número monográfico en Formación de profesores (Septiembre, 2015)
Editor invitado: Pablo Flores
Publicado:
2015-09-01
El horizonte matemático en el conocimiento para la enseñanza del profesor: geometría y medida en educación primaria
Conocimiento del profesor sobre pensamiento estadístico
El conocimiento especializado del profesor de matemáticas detectado en la resolución del problema de las cuerdas
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