Vol. 8 (2024)

Publicado: 07-01-2024

PDF Evaluadores del número

Tabla de contenidos

LA EDUCACIÓN Y LA INCLUSIÓN COMO ANTÍDOTO FRENTE A LOS MENSAJES DE ODIO

Sabrina Moh Abdelkader

DOI: https://doi.org/10.30827/modulema.v8i.29845

Publicado: Jan 8, 2024

EL DERECHO DE SER YO: REPERCUSIONES PSICOSOCIALES AL REVELAR PREFERENCIAS E IDENTIDADES

Olga Denisse Salas Martinez
Fernando Arteaga Sánchez
Elizabeth Apolinar García Martínez
Brithany Gisela Vizcarra Domínguez

DOI: https://doi.org/10.30827/modulema.v8i.29139

Publicado: Feb 5, 2024

páginas 4-27

LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD CULTURAL EN LOS PLANES DE ESTUDIO DE FUTUROS DOCENTES DE EDUCACIÓN INFANTIL DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS ANDALUZAS

Sonia García-Segura
Estefanía del Rocío Agudo Jurado

DOI: https://doi.org/10.30827/modulema.v8i.29559

Publicado: Mar 22, 2024

páginas 28-47

eSPORTS, CULTURA DE PAZ Y EDUCACIÓN EN VALORES: PROPUESTAS PARA LA PRÁCTICA EDUCATIVA

Javier Ruiz Chaneta

DOI: https://doi.org/10.30827/modulema.v8i.30510

Publicado: Jul 3, 2024

páginas 48-71

PERCEPCIONES Y EMOCIONES DE LOS CHINOS SOBRE LA CULTURA CHINA Y ESPAÑOLA

WEIYI LYU

DOI: https://doi.org/10.30827/modulema.v8i.30899

Publicado: Sep 7, 2024

páginas 72-89

LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO PARA ATENDER LA DIVERSIDAD CULTURAL EN LAS AULAS DE CASTILLA Y LEÓN: ¿LA ETERNA AUSENCIA?

María José Arroyo González
Daniela Baridon
Ignacio Berzosa Ramos

DOI: https://doi.org/10.30827/modulema.v8i.30682

Publicado: Oct 6, 2024

páginas 90-107

COMUNIDAD GITANA Y CULTURA ESCOLAR: PERCEPCIONES Y FONDOS DE CONOCIMIENTO E IDENTIDAD

Eduardo S. Vila Merino
Victoria E. Álvarez Jiménez

DOI: https://doi.org/10.30827/modulema.v8i.31515

Publicado: Oct 26, 2024

páginas 108-121

PATRIMONIO CULTURAL: UN ESTUDIO INTEGRAL DE LAS LEYENDAS DEL TOLIMA EN LA CIUDAD DE IBAGUÉ

Nestor Andres Guarnizo Sanchez
Fabio Andrés Lizcano Prada
Robert Gutiérrez Ortiz
Misael Fernando Ariza Rodríguez

DOI: https://doi.org/10.30827/modulema.v8i.31465

Publicado: Dec 12, 2024

páginas 122-146