Sobre la revista

La revista acepta trabajos originales e inéditos, ya sean teóricos o empíricos, que no estén siendo evaluados en otras publicaciones. Todos los artículos recibidos son sometidos a un proceso de revisión por pares bajo el sistema de doble ciego, garantizando la calidad académica de los manuscritos publicados. Los textos pueden presentarse en español, inglés, francés y portugués, lo que refleja su carácter internacional y su compromiso con la accesibilidad global.

En MODULEMA, buscamos consolidarnos como un espacio académico de referencia para el estudio de la diversidad cultural, promoviendo un diálogo interdisciplinario y facilitando la transferencia de conocimiento hacia la sociedad y las políticas públicas. Nuestra misión es ser un punto de encuentro para investigadores, docentes, y profesionales de diversas áreas, con el fin de fomentar la reflexión y el intercambio sobre cómo la diversidad cultural influye y se integra en diferentes contextos.

Invitamos a los investigadores, académicos y profesionales a participar activamente en esta revista, contribuyendo con sus trabajos para fortalecer la base de conocimientos sobre la diversidad cultural y su impacto en la sociedad contemporánea.

 Historia y Relevancia

La revista MODULEMA nació como parte de una iniciativa dentro del Proyecto de Innovación Docente titulado "Investigación y Transferencia del Conocimiento sobre Diversidad Cultural", aprobado en la Convocatoria de Proyectos de Innovación y Buenas Prácticas Docentes (2016-2017) organizada por la Unidad de Calidad, Innovación y Prospectiva de la Universidad de Granada.

Este proyecto tuvo como principal objetivo acercar el mundo académico a la sociedad mediante la creación de una revista electrónica de investigación centrada en la diversidad cultural. A través de este proyecto, se han promovido los trabajos de investigación realizados por estudiantes de grado, posgrado y doctorado, así como la participación de otros profesionales del ámbito.

La revista se gestó como una plataforma que no solo contribuye a la formación académica, sino que también genera un cuerpo de conocimiento útil para la docencia en las diversas titulaciones que abordan la diversidad cultural. Además, busca cumplir con una función trascendental: transferir ese conocimiento a la sociedad, ofreciendo información relevante que pueda ser aprovechada por la administración pública y otros sectores clave. Esto tiene un impacto positivo en la mejora de aspectos sociales, educativos y sanitarios, entre otros, relacionados con la diversidad cultural de la sociedad actual.

La creación de MODULEMA está respaldada por el Grupo de Investigación "Innovación Curricular en Contextos Multiculturales" (HUM-358), cuyo prestigio y trayectoria en el campo de la diversidad cultural son fundamentales para asegurar la calidad y relevancia de los contenidos que se publican en la revista. La apuesta por una publicación científica de acceso abierto también responde al compromiso de la Universidad de Granada de fomentar la investigación, la transferencia de conocimiento y la difusión de estudios innovadores en el ámbito social.

En este contexto, el Máster Universitario en Diversidad Cultural, impartido por la Universidad de Granada en su campus de Melilla, ha sido un pilar fundamental para la generación de conocimiento en esta área. La revista ofrece un espacio para la publicación de los Trabajos Fin de Máster, lo que permite compartir estudios relevantes sobre la diversidad cultural y extenderlos a la sociedad, contribuyendo al análisis y la reflexión sobre esta temática desde diversas perspectivas académicas y profesionales.

De esta forma, MODULEMA se establece como una revista científica multidisciplinar e internacional que no solo refleja el compromiso académico de la Universidad de Granada, sino que también tiene como fin último la mejora de nuestra sociedad mediante la reflexión crítica sobre la diversidad cultural.

 Financiación 

La revista MODULEMA se financia a través del patrocinio de la Unidad de Calidad, Innovación y Prospectiva y el Grupo de Investigación “Innovación Curricular en Contextos Multiculturales” (HUM-358) de la Universidad de Granada, así como por fuentes de ayuda proporcionadas por la Unidad de Calidad, Innovación y Prospectiva y el Vicerrectorado de Investigación y Transferencia de la misma universidad.

 Indexación y Reconocimiento

La revista se encuentra indexada en diversas bases de datos, catálogos y repositorios nacionales e internacionales como son DOAJ, ERIH PLUS, LATINDEX, MIAR, DIALNET, Digibug, REDIB y RECOLECTA, entre otras. Además, MODULEMA, cuenta con indicios de calidad en diversas bases de datos. Por ejemplo, se encuentra incluida en el Catálogo LATIDEX cumpliendo 37 de los 38 criterios evaluados, en ERIH PLUS, cumpliendo los 6 criterios de inclusión, en DIALNET cuenta con un IDR de 0.200 lo que la ubica en el cuartil 2 en el área de Antropología y en el cuartil 3 en el área de Educación. También, se encuentra en Google Académico con un índice H de 8 y un i10 de 6.  Indexaciones.