Vol. 6 (2022)

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Published: 2022-02-05

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Volumen 6 - 2022 - MODULEMA (Completo)
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Editorial

EDITORIAL The special situation of vulnerability of the LGTBI collective seeking international protection in the city of Melilla

Rafael Robles Reina

1-7
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Articles

MORROCCAN UNACCOMPANIED FOREIGN MINOR’S MIGRATION SEEN FROM THE INSIDE NOTES ON POLICIES AND SOCIAL EDUCATION

David Herrera Pastor

8-23
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EL IMAGINARIO DE MAESTRO Y SU INCIDENCIA EN EL PROYECTO DE VIDA EN ESTUDIANTES DE LA MEDIA DE UNA ESCUELA NORMAL RURAL EN BOYACÁ-COLOMBIA

Sergio Armando Olave Rodriguez, Alfonso Vázquez Atochero

24-39
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CARRANGUERA MUSIC, THE COUNTRYSIDE AND PEASANT IDENTITY: VARIATIONS AND CONTINUITIES OF A CULTURAL HERITAGE

María Angélica Garzón Martínez, David Johao Jiménez Bernal

40-54
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CHONTAL MAYAN INDIGENOUS FESTIVITY IN TABASCO, MEXICO: ANALYSIS OF SOCIAL COMMUNICATION

Aurora Kristell Frías López

55-70
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VALIDATION OF A QUESTIONNAIRE ON EDUCATIONAL GUIDANCE IN THE CHOICE OF A UNIVERSITY DEGREE IN MULTICULTURAL CONTEXTS

Mónica Luque-Suárez, Jesús Manuel Cuevas Rincón, Raquel Portillo Sánchez, Eva María Cuevas-Rincón

71-84
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DECOLLAGE AS A RECONSTRUCTION TECHNIQUE OF THE MEMORY OF THE PAST

Pilar Rosado Rodrigo, Alena Kárpava Kárpava

85-100
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mr. DIVERSITY IN EDUCATIONAL COMMUNITIES TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE TO LEARNERS WITH HEARING LOSS AND COMMUNICATIONAL DEFICITS

Carlos Moreira, Jhonny Saulo Villafuerte-Holguín

101-116
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Evaluadores

Evaluadores del Volumen 6 (2022)

117
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