Vol. 6 (2022)

Publicado: 05-02-2022

Tabla de contenidos

Inicio

Volumen 6 - 2022 - MODULEMA (Completo)

Editorial

EDITORIAL

La especial situación de vulnerabilidad del colectivo LGTBI demandante de protección internacional en la Ciudad de Melilla

  • Rafael Robles Reina
DOI: https://doi.org/10.30827/modulema.v6i.23830
Publicado: Feb 5, 2022
páginas 1-7

Artículos

LA MIGRACIÓN DEL ‘MENA’ MARROQUÍ VISTA DESDE DENTRO.

APUNTES SOBRE POLÍTICAS Y PEDAGOGÍA SOCIAL

  • David Herrera Pastor
DOI: https://doi.org/10.30827/modulema.v6i.23454
Publicado: Feb 26, 2022
páginas 8-23

EL IMAGINARIO DE MAESTRO Y SU INCIDENCIA EN EL PROYECTO DE VIDA EN ESTUDIANTES DE LA MEDIA DE UNA ESCUELA NORMAL RURAL EN BOYACÁ-COLOMBIA

  • Sergio Armando Olave Rodriguez
  • Alfonso Vázquez Atochero
DOI: https://doi.org/10.30827/modulema.v6i.24037
Publicado: May 21, 2022
páginas 24-39

LA MÚSICA CARRANGUERA, EL CAMPO Y LA IDENTIDAD CAMPESINA: VARIACIONES Y CONTINUIDADES DE UN PATRIMONIO CULTURAL

  • María Angélica Garzón Martínez
  • David Johao Jiménez Bernal
DOI: https://doi.org/10.30827/modulema.v6i.24000
Publicado: Jul 1, 2022
páginas 40-54

FESTIVIDAD INDÍGENA MAYA CHONTAL EN TABASCO, MÉXICO: ANÁLISIS DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL

  • Aurora Kristell Frías López
DOI: https://doi.org/10.30827/modulema.v6i.24042
Publicado: Jul 15, 2022
páginas 55-70

VALIDACIÓN DE UN CUESTIONARIO SOBRE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA PRE-UNIVERSITARIA EN CONTEXTOS MULTICULTURALES

  • Mónica Luque-Suárez
  • Jesús Manuel Cuevas-Rincón
  • Raquel Portillo Sánchez
  • Eva María Cuevas Rincón
DOI: https://doi.org/10.30827/modulema.v6i.25320
Publicado: Oct 23, 2022
páginas 71-84

EL DECOLLAGE COMO TÉCNICA DE RECONSTRUCCIÓN DE LA MEMORIA DEL PASADO

  • Pilar Rosado Rodrigo
  • Alena Kárpava Kárpava
DOI: https://doi.org/10.30827/modulema.v6i.24180
Publicado: Oct 23, 2022
páginas 85-100

DIVERSIDAD EN COMUNIDADES EDUCATIVAS

ENSEÑANZA DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA A ESTUDIANTES CON PERDIDA AUDITIVA Y DÉFICIT COMUNICACIONAL

  • Carlos Moreira Vinces
  • Jhonny Saulo Villafuerte-Holguín
DOI: https://doi.org/10.30827/modulema.v6i.24575
Publicado: Oct 24, 2022
páginas 101-116

Evaluadores

Evaluadores del Volumen 6 (2022)

DOI: https://doi.org/10.30827/modulema.v6i.27167
Publicado: Jan 19, 2023
páginas 117