Reseña de Matemática Inclusiva. Propuesta para una educación matemática accesible
Contido principal do artigo
Vol. 13 N.º 2 (2009): La experiencia de PISA en Alemania: recepción, reformas recientes y reflexiones sobre un sistema educativo en cambio, Reseñas, Páxinas 302-308
Recibido: Dec 9, 2015
Publicado: Sep 1, 2009
Resumo
Recensión de: Ángel Alsina y Núria Planas (2008). Matemática Inclusiva. Propuesta para una educación matemática accesible. Madrid, Narcea S. A. ISBN: 8427715919, 9788427715912, 172 p.
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Detalles do artigo
Como Citar
Donoso Riquelme, P. M. (2009). Reseña de Matemática Inclusiva. Propuesta para una educación matemática accesible. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 13(2), 302–308. Obtido de https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20628