مجلد 24 عدد 1 (2018)

Artículos

• Design and validation of an evaluation questionnaire of clinical supervision

  Rubén Abdel Villavicencio-Martínez، Edna Luna-Serrano

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• Los mapas auto-organizados para la evaluación de la investigación de tesis doctorales: el caso de la Didáctica de las Ciencias Sociales en España

  Elvira Curiel-Marín، Lucía Isabel Passoni، Eva María Olmedo-Moreno، Antonio Fernández-Cano

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• Victimización en la escuela, ocio digital e irritabilidad: análisis mediante ecuaciones estructurales

  Ramón Chacón-Cuberos، Manuel Castro-Sánchez، Gloria González-Campos، Félix Zurita-Ortega

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• Validación de un cuestionario para evaluar el funcionamiento de las bibliotecas escolares

  Ana María Porto-Castro، Felicidad Barreiro-Fernández، Enelina María Gerpe-Pérez، Mª Josefa Mosteiro-García

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• Estructura dimensional de las competencias del siglo XXI en los estudiantes universitarios de educación

  Gonzalo Almerich، Isabel Díaz-García، Sara Cebrián-Cifuentes، Jesús Suárez-Rodríguez

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