Redefiniciones en el papel del estado: La privatización de lo público y las implicaciones para la democratización de la educación

Auteurs-es

  • Vera Maria Vidal Peroni Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Brasil)

Mots-clés :

Tercera Vía, Parceria público/privada en la educación, Políticas educacionales, Gestión democrática

Résumé

Este artículo tiene como objetivo analizar los cambios ocurridos en el papel del Estado, en lo que
respecta a las redefiniciones entre lo público y lo privado, y sus consecuencias para la
democratización de la educación en Brasil. Las relaciones entre lo público y lo privado se
manifiestan en el periodo actual tanto en lo que se refiere a la alteración de la propiedad (público
no-estatal), en lo que queda en manos del Estado, así como en la forma de reorganizar los
procesos educacionales usando la lógica del mercado.

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Téléchargements

Publié-e

2012-09-01

Comment citer

Vidal Peroni, V. M. (2012). Redefiniciones en el papel del estado: La privatización de lo público y las implicaciones para la democratización de la educación. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 16(3), 191–211. Consulté à l’adresse https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20006