Literatura infantil y lectura dialógica. La formación de educadores desde la investigación. López Valero, A., Encabo Fernández, E., Jerez Martínez, I. y Hernández Delgado, L. (2021). Octaedro, 140 páginas, ISBN: 978-84-18819-40-7.

Autores/as

  • Juan Ramón Guijarro-Ojeda University of Granada

DOI:

https://doi.org/10.30827/portalin.vi.23583

Palabras clave:

Literatura infantil, lectura dialógica, formación del profesorado

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Biografía del autor/a

Juan Ramón Guijarro-Ojeda, University of Granada

Department of Language and Literature Education

Senior Lecturer

Citas

Literatura infantil y lectura dialógica. La formación de educadores desde la investigación. López Valero, A., Encabo Fernández, E., Jerez Martínez, I. y Hernández Delgado, L. (2021). Octaedro, 140 páginas, ISBN: 978-84-18819-40-7.

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Publicado

12-01-2022

Cómo citar

Guijarro-Ojeda, J. R. (2022). Literatura infantil y lectura dialógica. La formación de educadores desde la investigación. López Valero, A., Encabo Fernández, E., Jerez Martínez, I. y Hernández Delgado, L. (2021). Octaedro, 140 páginas, ISBN: 978-84-18819-40-7. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria De Didáctica De Las Lenguas Extranjeras, 215–216. https://doi.org/10.30827/portalin.vi.23583

Número

Sección

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