ISSN-e: 1887-3989
DOI: 10.30827/pna
Vol. 4 Núm. 1: (Septiembre, 2009)
Editora: Marta Molina
Publicado:
2009-09-01
Improving awareness about the meaning of the principle of mathematical induction
El papel de la ansiedad matemática en el paso de la educación secundaria a la educación universitaria
Contacta con nosotros: pna@ugr.es
Declaración de privacidad | Aviso legal | Licencia CC BY-NC-ND 4.0 | Aspectos éticos | Contacto
© 2024 Universidad de Granada