Vol. 19 Núm. 2 (2013)

Artículos

• Predicción del nivel de dificultad en una prueba estandarizada de comprensión de lectura: aportes desde la psicometría y la psicología cognitiva

  Armel Brizuela, Eiliana Montero-Rojas

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• Incidencia de la beca salario: impacto, perfil y rendimiento de los estudiantes

  Vanesa Berlanga, Pilar Figuera, Ernest Pons

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• Alineación entre las evaluaciones externas y los estándares académicos: El Caso de la Prueba Saber de Matemáticas en Colombia.

  Alexis A. Lopez

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• Valoraciones del profesorado del área de Fresno (California Central) sobre la influencia de la tecnología móvil en el aprendizaje de sus estudiantes

  Fermín Navaridas, Raúl Santiago, Javier Tourón

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