ICT in higher education: Study, analysis and trends
Resumo
Monographic EditorialDownloads
Downloads
Publicado
2011-04-01
Como Citar
Cebrián de la Serna, M. (2011). ICT in higher education: Study, analysis and trends. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 15(1), 5–8. Obtido de https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20142
Edição
Secção
Monográfico
