The learning to learn competence and self-regulated learning. Theoretical positions

Auteurs-es

  • Honorio Salmerón Pérez
  • Calixto Gutierrez-Braojos

Résumé

Monográfico

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Publié-e

2012-04-01

Comment citer

Salmerón Pérez, H., & Gutierrez-Braojos, C. (2012). The learning to learn competence and self-regulated learning. Theoretical positions. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 16(1), 5–13. Consulté à l’adresse https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19764

Numéro

Vol. 16 No. 1 (2012): Aprender a aprender. Enseñanza y evaluación del aprendizaje autorregulado

Rubrique

Monográfico