Editorial: PISA a examen: Cambiando el conocimiento, cambiando las pruebas y cambiando las escuelas

Auteurs-es

  • Miguel A. Pereyra Universidad de Granada, Universidad de Educación de Friburgo (Alemania), Institute of Education de la Universidad de Londres
  • Hans Georg Kotthoff Universidad de Granada, Universidad de Educación de Friburgo (Alemania), Institute of Education de la Universidad de Londres
  • Robert Cowen Universidad de Granada, Universidad de Educación de Friburgo (Alemania), Institute of Education de la Universidad de Londres

Résumé

.

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Publié-e

2013-09-01

Comment citer

Pereyra, M. A., Georg Kotthoff, H., & Cowen, R. (2013). Editorial: PISA a examen: Cambiando el conocimiento, cambiando las pruebas y cambiando las escuelas. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 17(2), 6–14. Consulté à l’adresse https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19539

Numéro

Vol. 17 No. 2 (2013): PISA a examen: Cambiando el conocimiento, cambiando las pruebas y cambiando las escuelas

Rubrique

Monográfico