Reseñas

Auteurs-es

  • Uxía Regueira Universidad de Santiago de Compostela Grupo Stellae
  • Marcela Hernández González Escuela Normal Superior de Michoacán (Morelia, México)
  • Laura García Docampo Universidad de Santiago de Compostela

Résumé

Sancho, J, Mª, Hernández F., Montero, L., de Pablos, J., Rivas, I.  y Ocaña, A.  (Coords.). (2020). Caminos y derivas para otra investigación educativa y social. Barcelona: Octaedro. 315 pp. ISBN: 978-84-18083-69-3; por Uxía Regueira (Universidad de Santiago de Compostela)

Pérez Ferra, M (Coord.) (20019). Evaluación y desarrollo de las competencias comunicativa y digital en estudiantes del grado de maestro. Barcelona: Graó. ISBN: 978-84-9980-985-4; por Marcela Hernández González (Escuela Normal Superior de Michoacán, Morelia, México)

Santos Rego, M. A., Valle Arias, A. y Lorenzo Moledo, M. (Eds.) (2019). Éxito Educativo. Claves de construcción y desarrollo. Valencia: Tirant lo Blanch. ISBN: 978-8417508-80-7; por Laura García Docampo (Universidad de Santiago de Compostela)

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Publié-e

2021-01-21

Comment citer

Regueira, U., Hernández González, M., & García Docampo, L. (2021). Reseñas. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 24(3), 465–474. Consulté à l’adresse https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18049

Numéro

Vol. 24 No. 3 (2020): Los objetivos de desarrollo sostenible. Aportes desde la investigación educativa comprometida

Rubrique

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