School 2.0 and models 1:1: Involvement in the practices of ICT teachers

Autor/innen

  • María Esther del Moral Pérez Universidad de Granada
  • Lorea Fernández Olaskoaga Universidad de Granada

Abstract

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Veröffentlicht

2014-11-01

Zitationsvorschlag

del Moral Pérez, M. E., & Fernández Olaskoaga, L. (2014). School 2.0 and models 1:1: Involvement in the practices of ICT teachers. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 17(3). Abgerufen von https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19717

Ausgabe

Bd. 17 Nr. 3 (2013): Formación del profesorado en competencias

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