Editorial: La innovación educativa con perspectiva de género. Retos y desafíos para el profesorado
Schlagworte:
enseñanzas deportivas, entrenadores, docencia, licenciados, educación física.Abstract
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2013-04-01
Zitationsvorschlag
Rebollo, M. Ángeles. (2013). Editorial: La innovación educativa con perspectiva de género. Retos y desafíos para el profesorado. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 17(1), 3–8. Abgerufen von https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19431
Ausgabe
Rubrik
Monográfico
