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Lorena Domingo Martos
Doctoranda UGR
España
Biografía
Vol. 23 Núm. 2 (2019): Dirección Escolar y Liderazgo en el Ámbito Iberoamericano, Reseñas, Páginas 505-506
Recibido: Jun 21, 2019 Publicado: Jul 1, 2019
Cómo citar

Resumen

Recensión de: Marcelo, C. y Vaillant, D. (2018). Hacia una formación disruptiva de docentes. 10 claves para el cambio. Madrid: Narcea. (100 pág.). ISBN: 978-84-277-2475-4

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