Reseña de Hacia una formación disruptiva de docentes
Resumen
Recensión de: Marcelo, C. y Vaillant, D. (2018). Hacia una formación disruptiva de docentes. 10 claves para el cambio. Madrid: Narcea. (100 pág.). ISBN: 978-84-277-2475-4
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Publicado
2019-07-01
Cómo citar
Domingo Martos, L. (2019). Reseña de Hacia una formación disruptiva de docentes. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 23(2), 505–506. Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/9637
Número
Sección
Reseñas
