ICT in higher education: Study, analysis and trends

Autores/as

  • Manuel Cebrián de la Serna University of Málaga

Resumen

Monographic Editorial

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Publicado

2011-04-01

Cómo citar

Cebrián de la Serna, M. (2011). ICT in higher education: Study, analysis and trends. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 15(1), 5–8. Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20142

Número

Vol. 15 Núm. 1 (2011): Las TIC en la enseñanza universitaria: Estudio, análisis y tendencias

Sección

Monográfico