Vol. 3 Núm. 1: (Septiembre, 2008)

Artículos

• Diagrammatic thinking: Notes on Peirce’s semiotics and epistemology

  Luis Radford

  1-18

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• Modo de uso del conocimiento profesional en procesos de reflexión en la formación inicial de profesores de matemáticas

  María Peñas, Pablo Flores

  19-34

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• Análisis didáctico y formación inicial de profesores: competencias y capacidades en el aprendizaje de los escolares

  José Luis Lupiáñez, Luis Rico

  35-48

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