Vol. 18 Núm. 2 (2012)

Publicado: 2012-12-26

Tabla de contenidos

Artículos

Estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios excelentes y medios. Su evolución a lo largo del primer año de carrera

  • Bernardo Gargallo
  • Gonzalo Almerich
  • Jesús M. Suárez-Rodríguez
  • Eloina García-Félix
DOI: https://doi.org/10.7203/relieve.18.2.2000
Publicado: Dec 20, 2012

La voz del estudiante en la evaluación del aprendizaje: un camino por recorrer en la universidad

  • Gregorio Rodríguez-Gómez
  • Mª Soledad Ibarra-Sáiz
  • Beatriz Gallego Noche
  • Miguel-Ángel Gómez-Ruiz
  • Victoria Quesada Serra
DOI: https://doi.org/10.7203/relieve.18.2.1985
Publicado: Dec 9, 2012

Las dificultades de adaptación a la enseñanza universitaria de los estudiantes con discapacidad: un análisis desde un enfoque de orientación inclusiva

  • Pedro-Ricardo Álvarez-Pérez
  • Olga-María Alegre-de-la-Rosa
  • David López-Aguilar
DOI: https://doi.org/10.7203/relieve.18.2.1986
Publicado: Dec 20, 2012

Aplicación del modelo CIPP en el estudio de los factores que favorecen la sensibilidad intercultural

  • Paola Ruiz-Bernardo
  • Reina Ferrández-Berrueco
  • María-Auxiliadora Sales-Ciges
DOI: https://doi.org/10.7203/relieve.18.2.1987
Publicado: Dec 20, 2012