Estudio cualitativo sobre preferencias de los usuarios en la audiodescripción de referentes culturales

Raquel Sanz-Moreno

doi:10.30827/sendebar.v31i0.8932

Autores/as

Raquel Sanz-Moreno Universitat de València Facultad de Filología, Traducción y Comunicación Departamento de Teoría de los Lenguajes

DOI:

https://doi.org/10.30827/sendebar.v31i0.8932

Palabras clave:

accesibilidad, audiodescripción fílmica, estudio de recepción, referentes culturales

Resumen

En este artículo presentamos los resultados de un estudio cualitativo llevado a cabo con espectadores ciegos o con baja visión en España cuya finalidad consiste en determinar sus preferencias respecto a dos versiones distintas de audiodescripción de referentes culturales. Después de repasar brevemente algunos trabajos previos relevantes sobre referentes culturales y estudios de recepción en audiodescripción, explicaremos la metodología que hemos seguido (caracterización de la muestra, corpus, instrumento de recolección de datos) y presentaremos los resultados obtenidos. Del estudio se desprende que el receptor español manifiesta una preferencia por la amplificación como técnica de audiodescripción cuando el referente se encuentra alejado de la cultura meta, mientras que la generalización o la explicitación se prefieren para referentes culturales que carecen de importancia para la trama.

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Biografía del autor/a

Raquel Sanz-Moreno, Universitat de València Facultad de Filología, Traducción y Comunicación Departamento de Teoría de los Lenguajes

Profesora asociada de la Universitat de València, Raquel Sanz-Moreno compagina el ejercicio profesional como traductora e intérprete especializada con la docencia de la interpretación y otras asignaturas del grado de Traducción y Mediación Interlingüística. Recientemente, ha defendido su tesis doctoral sobre audiodescripción y referentes culturales. Su investigación se centra en estudios de corte descriptivo y de recepción de la audiodescripción de referentes culturales y el papel que juegan los aspectos socioculturales en la labor audiodescriptora.

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