Editorial: Rethinking guidance in education. Which practices for the new challenges?

Auteurs-es

  • Víctor Hernández Universidad de La Laguna
  • Reyes Carretero Universitat de Girona

Résumé

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Publié-e

2008-04-01

Comment citer

Hernández, V., & Carretero, R. (2008). Editorial: Rethinking guidance in education. Which practices for the new challenges?. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 12(1), 9. Consulté à l’adresse https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20299