Editorial: Rethinking guidance in education. Which practices for the new challenges?
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Veröffentlicht
2008-04-01
Zitationsvorschlag
Hernández, V., & Carretero, R. (2008). Editorial: Rethinking guidance in education. Which practices for the new challenges?. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 12(1), 9. Abgerufen von https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20299
Ausgabe
Rubrik
Monográfico