La descentralización de la formación inicial para la dirección escolar en España
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Bd. 15 Nr. 2 (2011): Globalización, nuevas ruralidades y escuelas, Colaboración, ##plugins.themes.xejournal.article.pages## 199-217
##plugins.themes.xejournal.currentIssueSubmitted##: Dec 17, 2015
##plugins.themes.xejournal.currentIssuePublished##: Sep 1, 2011
Abstract
En España, la Ley Orgánica de Educación (LOE, 2006) establece como segunda fase del proceso de
selección de directores y directoras la obligatoriedad de cursar un Programa de Formación Inicial,
que será organizado por las Administraciones educativas autonómicas.
En este artículo se comparan desde el marco normativo los aspectos más significativos de los
programas que regulan la formación en las diecisiete Comunidades Autónomas españolas. Los
resultados evidencian que, aunque existe un modelo directivo común para todo el territorio
español, existe una importante disparidad en la formación para el acceso al cargo. También se
sugieren algunas medidas para mejorar dicha formación.
selección de directores y directoras la obligatoriedad de cursar un Programa de Formación Inicial,
que será organizado por las Administraciones educativas autonómicas.
En este artículo se comparan desde el marco normativo los aspectos más significativos de los
programas que regulan la formación en las diecisiete Comunidades Autónomas españolas. Los
resultados evidencian que, aunque existe un modelo directivo común para todo el territorio
español, existe una importante disparidad en la formación para el acceso al cargo. También se
sugieren algunas medidas para mejorar dicha formación.
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Zitationsvorschlag
Gómez Delgado, A. M. (2011). La descentralización de la formación inicial para la dirección escolar en España. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 15(2), 199–217. Abgerufen von https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20274