Editorial: Las TIC en la enseñanza universitaria: Estudio, análisis y tendencias
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Veröffentlicht
2011-04-01
Zitationsvorschlag
Cebrián de la Serna, M. (2011). Editorial: Las TIC en la enseñanza universitaria: Estudio, análisis y tendencias. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 15(1), 5–8. Abgerufen von https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20141
Ausgabe
Rubrik
Monográfico
