La ética protestante y la escuela sin capitalismo. A propósito del libro de Tröhler, D. (2013). Los lenguajes de la educación. Los legados protestantes en la pedagogización del mundo, las identidades nacionales y las aspiraciones globales. Barcelona: Octa
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Vol. 17 Núm. 2 (2013): PISA a examen: Cambiando el conocimiento, cambiando las pruebas y cambiando las escuelas, Reseñas
Recibido: Dec 18, 2015
Publicado: Sep 1, 2013
Resumen
Resúmen en:
La ética protestante y la escuela sin capitalismo. A propósito del libro de
Tröhler, D. (2013). Los lenguajes de la educación. Los legados protestantes en la
pedagogización del mundo, las identidades nacionales y las aspiraciones
globales. Barcelona: Octaedro, 2013, 267 págs.
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Cuesta, R., & Salamanca, F. (2013). La ética protestante y la escuela sin capitalismo. A propósito del libro de Tröhler, D. (2013). Los lenguajes de la educación. Los legados protestantes en la pedagogización del mundo, las identidades nacionales y las aspiraciones globales. Barcelona: Octa. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 17(2). Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19594