Carabaña, J. (2015). La inutilidad de PISA para las escuelas. Madrid: Catarata

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Publicado: Dec 28, 2015

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Autores/as

  • Feliciano Castaño-Villar Centro de Estudos Sociais, Universidade de Coimbra, Portugal.
Vol. 5 Núm. 9 (2015), Reseñas, Páginas 111-116
DOI: https://doi.org/10.30827/tsg-gsw.v5i9.3884
Recibido: Dec 10, 2015 Aceptado: Dec 11, 2015 Publicado: Dec 28, 2015
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Palabras clave:

Programa PISA, gobernanza escolar, aparato ideológico, tecnología de gobierno, capital humano, pedagoía procedimental

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Castaño-Villar, F. (2015). Carabaña, J. (2015). La inutilidad de PISA para las escuelas. Madrid: Catarata. Trabajo Social Global-Global Social Work, 5(9), 111–116. https://doi.org/10.30827/tsg-gsw.v5i9.3884