Hibridación de géneros y traducción:  <em>La alumna</em> de Alessia Gazzola

Esther Morillas

doi:10.30827/sendebar.v33.18503

Autores/as

Esther Morillas Universidad de Málaga

DOI:

https://doi.org/10.30827/sendebar.v33.18503

Palabras clave:

Traducción literaria, hibridación de géneros, novela negra, chick lit, Alessia Gazzola

Resumen

El presente artículo tiene como objetivo analizar la traducción al castellano de la novela de Alessia Gazzola L’allieva (La alumna, traducción de Patricia Orts). La característica principal de esta obra es la hibridación de géneros, concretamente el policíaco-detectivesco y la chick lit. Partiendo de la idea de que cada género literario crea una serie de expectativas en el público lector, y de que quien traduce deberá dominar los recursos y mecanismos que permiten identificar a un género como tal, en las páginas que siguen se dará cuenta de los puntos de unión y divergencia en L’allieva entre la chick lit y la novela detectivesco-policíaca, y de cómo se ha abordado la traducción de sus particularidades dando prioridad a los elementos propios de esta última.

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Biografía del autor/a

Esther Morillas, Universidad de Málaga

Dpto. de Traducción e interpretación

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