Educar para la comunicación
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Vol. 7 No. 1 (2003): Rendimiento de cuentas y desarrollo profesional, Contribution, pages 5
Submitted: Jun 17, 2016
Published: Apr 2, 2016
Abstract
Los medios de comunicación audiovisual influyen poderosamente en los escolares que viven inmersos en ellos. En cambio, el profesorado, como generación, ha sido afectado por una cultura esencialmentelogocéntrica; más en concreto en la oralidad y en la letra impresa. El trabajo que presento relaciona la televisión o medios de comunicación en general, y la educación; y señala líneas de fuerza que debieran regir las vidas en las aulas y en las propias familias.
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Rus Martínez, A. J. (2016). Educar para la comunicación. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 7(1), 5. Retrieved from https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19009