Innovación educativa en España desde el punto de vista de sus protagonistas
##plugins.themes.xejournal.article.main##
Bd. 14 Nr. 1 (2010): La práctica de la innovación educativa y nuestro conocimiento sobre ella, Monográfico, ##plugins.themes.xejournal.article.pages## 111-134
##plugins.themes.xejournal.currentIssueSubmitted##: Dec 9, 2015
##plugins.themes.xejournal.currentIssuePublished##: Apr 1, 2010
Abstract
En este artículo presentamos un resumen de una investigación más amplia relacionada con el análisis de la innovación educativa en España. En el artículo analizamos los datos provenientes de 933 proyectos de innovación docente que respondieron a un cuestionario. Los resultados describen los orígenes de los proyectos de innovación, sus contenidos, procesos de trabajo, resultados y dificultades en implantación y difusión.
Downloads
Keine Nutzungsdaten vorhanden.
##plugins.themes.xejournal.article.details##
Zitationsvorschlag
Marcelo García, C., Mayor Ruíz, C., & Gallego Noche, B. (2010). Innovación educativa en España desde el punto de vista de sus protagonistas. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 14(1), 111–134. Abgerufen von https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20529