Innovación educativa en España desde el punto de vista de sus protagonistas
Contenido principal del artículo
Vol. 14 Núm. 1 (2010): La práctica de la innovación educativa y nuestro conocimiento sobre ella, Monográfico, Páginas 111-134
Recibido: Dec 9, 2015
Publicado: Apr 1, 2010
Resumen
En este artículo presentamos un resumen de una investigación más amplia relacionada con el análisis de la innovación educativa en España. En el artículo analizamos los datos provenientes de 933 proyectos de innovación docente que respondieron a un cuestionario. Los resultados describen los orígenes de los proyectos de innovación, sus contenidos, procesos de trabajo, resultados y dificultades en implantación y difusión.
Palabras clave:
Innovación educativa, cambio, mejora escolar, desarrollo profesional
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Cómo citar
Marcelo García, C., Mayor Ruíz, C., & Gallego Noche, B. (2010). Innovación educativa en España desde el punto de vista de sus protagonistas. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 14(1), 111–134. Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20529