الهوية الاجتماعية والثقافية لمجتمع الصم: تحليل “صرخة النورس” بقلم إيمانويل لابوريت
DOI:
https://doi.org/10.30827/modulema.v9i.31791الكلمات المفتاحية:
identidad، sordera، lengua de signos، inclusiónالملخص
يتم تقديم المقال كتحليل عاكس للهوية الاجتماعية والثقافية لمجتمع الصم. تلبي فئات التحليل الموجودة في هذا العمل الأهداف التي وضعناها لأنفسنا: تسليط الضوء على خصوصية هوية مجتمع الصم، والتي تتجلى في استخدام لغة الإشارة؛ الإصرار على ضرورة الاعتراف بلغة الإشارة كلغة أخرى تميز مجموعة من الناس وتحدد هويتهم؛ والتفكير في الحاجة إلى رفع مستوى الوعي بالضمير الجماعي لتعزيز المساواة وإدماج مجتمع الصم. تعتمد المنهجية المستخدمة على نهج نوعي، بهدف تحقيق أهدافنا وفهم أفضل لكيفية تعريف الهوية الثقافية للصم. للقيام بذلك، نأخذ كمرجع تحليل قصة السيرة الذاتية صرخة النورس 7، التي كتبها إيمانويل لابوريت. تروي هذه الكاتبة، وهي صماء منذ ولادتها، العملية الصعبة التي تمكنت من خلالها من تحقيق هويتها كشخص صماء. ولذلك توصلنا إلى استنتاجات مفادها أننا بفضل تجربة هذا المؤلف تمكنا من التأمل في أهمية لغة الإشارة في تحديد هوية الشخص الأصم، وفي مفهوم هوية الصم. يشير الاستنتاج الآخر لتحليل السيرة الذاتية هذا إلى الحاجة إلى اعتبار لغة الإشارة لغة أخرى وتقديرها كأداة يستخدمها الصم لبناء هويتهم
التنزيلات
المراجع
Jarque Moyano, M.J. (2012). Las lenguas de signos: su estudio científico y reconocimiento legal. Anuari de Filologia. Estudis de Lingüística, (2), 33-48.
Laborit, L. (2020). El grito de la gaviota (5.ª ed.). Seix Barral.
Ladd, P. (2003). Understanding Deaf Culture in Search of Deafhood. Multilingual Matters Ltd.
López-González, M. y Llorent, V. J. (2013). ¿Deficiencia, discapacidad o identidad cultural? Interpretación de la sordera y respuestas en el sistema educativo en España. Rev. CEFAC, 15(6), 1664-1671. https://doi.org/10.1590/S1516-18462013000600030
Malerba, D. (2020). Sordità. Percezione e realtà nell’approccio pedagógico. Sapienza Università editrice.
Mancini, T. (2006). Psicologia dell’identità etnica. Carrocci.
Oviedo, A. (2006). Understanding Deaf Culture. [Reseña del libro Inside Deaf Culture, por C. Padden & T. Humphries]. Cultura Sorda. https://cultura-sorda.org/resenaladd-2003/.
Padden, C. (1980). The Deaf Community and the culture of deaf people. En C. Baker y R. Battison (Ed.), Sign Language and the Deaf Communities. National Association of the Deaf.
Peretti A. (2023). L’esperienza della LIS. Osservazioni e curiosità di un udente. En A. Zuccalà (Ed.), Cultura del gesto e della parola, (pp. 35-41). Meltemi.
Ríos Hernández, I. (2010). El lenguaje: herramienta de reconstrucción del pensamiento. Razón y palabra, (72). https://repositori.upf.edu/bitstream/handle/10230/16347/Rios_raypa_10.pdf?sequence=1
Rodríguez, L., Arce C. y Sabucedo, J.M. (1997). Dimensiones de identidad social en jóvenes sordos, Anuario de Psicología, (72), 91-104.
Rodríguez Martín. D. (2013). El silencio como metáfora. Una aproximación a la Comunidad Sorda y a su sentimiento identitario, Perifèria - Revista de recerca i formación en antropología, (18), 1-27.
Rosenfeld, A. (2023). Las medusas no tienen orejas. Seix Barral.
Stokoe, W. C. (1960). Sign Language Structure: An outline of the visual communication systems of the American deaf. University of Buffalo.
Zuccalà A. (2023). La cultura dei sordi e il dibattito contemporaneo in antropología. En A. Zuccalà (Ed.), Cultura del gesto e cultura della parola, (pp. 56-67). Meltemi.

منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 Barbara Galeandro

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.