Serviço Social e formação ao longo da vida. Una experiência com as novas tecnologias da informação e comunicação

Maria Irene Lopes-Bogalho de Carvalho

doi:10.30827/tsg-gsw.v3i4.947

Serviço Social e formação ao longo da vida. Una experiência com as novas tecnologias da informação e comunicação

Autores

Maria Irene Lopes-Bogalho de Carvalho Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias. Lisboa (Portugal)

DOI:

https://doi.org/10.30827/tsg-gsw.v3i4.947

Palavras-chave:

Modernidade, tecnologia, Serviço Social

Resumo

Com a disseminação das novas tecnologias assiste-se actualmente a uma geração de novas formas de aprendizagem. As Tecnologias da Informação e da Comunicação aplicadas no Serviço Social resultaram num projecto de formação ao longo da vida denominado Vircamp. O artigo pretende situar as transformações da modernidade considerando as novas formas de aprendizagem e investigação em Serviço Social numa perspectiva internacional, através de uma plataforma e-learning e situar a perspectiva dos profissionais do Serviço Social sobre este tipo de aprendizagem.

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Biografia Autor

Maria Irene Lopes-Bogalho de Carvalho, Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias. Lisboa (Portugal)

Doutorada em Serviço Social pelo Instituto Universitário de Lisboa - ISCTE, 2010. É Licenciada e Mestre em Serviço Social pelo Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa. Especialista em Ciências da Educação pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação -Universidade de Lisboa e Pós-graduada em Família e Sociedade pelo ISCTE. É professora universitária, formadora e supervisora de serviços de apoio domiciliário. Realiza investigação nas áreas do Serviço Social, dagerontologia social, do envelhecimento, da política de cuidados (sociais e de saúde) e daviolência sobre as pessoas idosas.

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Publicado

2013-06-30

Como Citar

Lopes-Bogalho de Carvalho, M. I. (2013). Serviço Social e formação ao longo da vida. Una experiência com as novas tecnologias da informação e comunicação. Trabajo Social Global-Global Social Work, 3(4), 23–36. https://doi.org/10.30827/tsg-gsw.v3i4.947

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Edição

Vol. 3 N.º 4 (2013)

Secção

Artigos

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