O DISCURSO DO SUJEITO COLETIVO: UMA ABORDAGEM QUALIQUANTITATIVA PARA A PESQUISA SOCIAL
Contido principal do artigo
Resumo
Este artigo descreve a contribuição da metodologia Discurso do Sujeito Coletivo (DSC) para a pesquisa social, a partir dos resultados obtidos na tese do autor. O objetivo foi o de conhecer a representação social da criatividade no contexto das práticas psicoterápicas no âmbito público, social e privado, principalmente no estado de Minas Gerais, Brasil. O DSC é uma metodologia para realizar pesquisas sociais de enfoque qualiquantitativo que mantém forte articulação com a vertente sócio-histórica em que também se situa a Teoria das Representações Sociais (TRS). Articulada ao referencial teórico da tese, constituiu ferramenta processual e analítica para compreender como os profissionais constroem o conhecimento sobre a criatividade aplicada às psicoterapias. A representação social que foi resgatada por meio do DSC permitiu compartilhar e dar visibilidade à contribuição que a criatividade tem para o processo, para o cliente e para o terapeuta.
This article describes the contribution of the Discourse of Collective Subject (DCS) methodology for Social Research by means of he results obtained in the thesis of the author. The objective was to know the social representation of creativity in the context of psychotherapeutic practice in public, social and private sectors, especially in state of Minas Gerais, Brazil. The DCS methodology carries out quantitative and qualitative social research, maintaining strong links with the socio-historical aspects that is also located in the Theory of Social Representations (TSR). Articulated to the theoretical framework of the thesis, this work constituted a procedural and analytical tool to understand how professionals build awareness of creativity applied to psychotherapy. The social representation that has been redeemed through the DCS made it possible to share and give visibility to the contribution that creativity has for the process, for the client and for the therapist.