Using the Heritage and Learning the History of The City. A Gamification Experience in Badajoz’s Fortress
DOI:
https://doi.org/10.30827/unes.v0i9.15964Keywords:
Heritage, didactics, social sciences, gamification, motivationAbstract
The use of heritage to learn from history is booming. In this didactic experience, heritage elements are combined with gamification and tic to learn about the history of the city of Badajoz through its Arab fortress.
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ISSN-e: 2530-1012
