Nuevas metodologías y contenidos aplicados a la práctica docente

Autores

  • Mercedes Fernández-Paradas

Palavras-chave:

Archivo, Contenidos, Museo, Nuevas Metodologías, Práctica Docente

Resumo

Este trabajo pretende dar a conocer el proyecto de innovación educación “Nuevas metodologías y contenidos aplicados a la práctica docente: el Archivo y el Museo como base para la innovación docente y la investigación histórico artística en la Era Digital”, PIE 15-67, concedido por la Universidad de Málaga en la convocatoria 2015-2017.

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Publicado

2017-09-29

Como Citar

Fernández-Paradas, M. (2017). Nuevas metodologías y contenidos aplicados a la práctica docente. Revista UNES. Universidad, Escuela Y Sociedad, (3), 102–109. Recuperado de https://revistaseug.ugr.es/index.php/revistaunes/article/view/12175

Edição

Seção

Experiencias docentes e innovación educativa