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  • Gemma Muñoz García
  • Esther Jiménez Pablo
Gemma Muñoz García
Esther Jiménez Pablo
Núm. 8 (Marzo 2020), Artículos, Páginas 46-63
Recibido: abr 3, 2020 Publicado: mar 31, 2020
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Resumen

Se analiza el papel de las Ciencias Sociales ante la diversidad cultural en el aula, y la ayuda de la Antropología para conocer otras realidades culturales del pasado y del presente. Desde la perspectiva de la Educación Patrimonial y la Didáctica del Objeto, en el grado de Educación Infantil, se han creado recursos que generen discursos positivos en torno a la diversidad cultural, y se presentan los resultados del trabajo con piezas americanas del Museo Nacional de Antropología.

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