A escrita e a ilustração para a infância de Leonor Praça: um exemplo do que as imagens podem fazer
DOI:
https://doi.org/10.32112/2174.2464.2017.198Palabras clave:
Literatura Infantil Portuguesa, Ilustração para a Infância, Álbum narrativo, História do livro infantil, Leonor PraçaResumen
Resumo: O presente artigo centra-se na ilustração portuguesa para a infância. Coloca-se especial ênfase no trabalho artístico de Leonor Praça (1936-1971), designadamente na criação pioneira do álbum narrativo (picturebook) Tucha e Bicó (1969) e na composição visual que assinou em obras de autores relevantes da História da Literatura Portuguesa de potencial recepção infantil, em particular Alves Redol, Lília da Fonseca, Manuel Ferreira, Isabel da Nóbrega e António Torrado. Na análise e interpretação textuais das obras seleccionadas, pretende-se, a partir de uma abordagem de aspectos relativos à configuração ideotemática e às próprias estratégias técnico-discursivas, destacar as principais singularidades do registo ilustrativo de Leonor Praça, em consonância e em articulação estreita com o discurso literário que o motivou. Acentua-se, ainda, exemplificando, a especial concepção de obra/livro/literatura para a infância deixada transparecer pelo trabalho estético original e sensível da ilustradora em estudo.
Palavras-chave: Literatura Infantil Portuguesa; Ilustração para a Infância; Álbum narrativo; História do livro infantil; Leonor Praça
Abstract:This article focuses on Portuguese illustration for children. It emphasis the work of Leonor Praça (1936-1971), particularly in her pioneering creation of the picturebook entitled Tucha e Bicó (1969) and in the visual composition she has signed for works by relevant authors of Portuguese Children’s Literature History, in particular Alves Redol, Lília da Fonseca, Manuel Ferreira, Isabel da Nóbrega and António Torrado. In the text analysis and interpretation of the selected books, we intended to highlight the main peculiarities of the illustrative composition of Leonor Praça, in line and in close connection with the literary speech which motivated it. The special conception of work / book / literature for childhood is also stressed, which is shown by the original and sensitive aesthetic work of the illustrator under study.
Keywords: Portuguese Children’s Literature; Illustration for children; Picturebook; History of Children’s books, Leonor Praça
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