ARQUITECTURAS TECNOLÓGICO-DIDÁCTICAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE APRENDIZAJES FELICES, PRODUCTIVOS Y EXITOSOS

Autores/as

  • José Antonio Ortega Carrillo Universidad de Granada

DOI:

https://doi.org/10.30827/eticanet.v22i2.26966

Palabras clave:

EDITORIAL

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Publicado

26-12-2022

Número

Vol. 22 Núm. 2 (2022): Arquitecturas tecnológico-didácticas para la construcción de aprendizajes felices, productivos y exitosos

Sección

Editorial

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